Detalhar Componente Curricular
| Tipo / Nível / Modalidade | MÓDULO - L - Presencial |
| Código | DED0185 |
| Nome | DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO |
| Equivalências | |
| Requisitos | |
| Corequisitos | |
| Carga Horária | 30h |
| Departamento | DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES - EDU/CERES/CERES |
| Ementa | Características do pensamento matemático (aritmético, combinatório, Algébrico, geométrico, probabilístico e estatístico) e sua aquisição pela criança. Análise da formação de professores e sua relação com os índices de rejeição dos alunos pela matemática. Discalculia, um distúrbio associado à matemática. Teoria dos campos conceituais; Adição Subtração; Multiplicação e Divisão. Obstáculos didáticos e epistemológicos na matemática. |