| Ementa |
Classificar e conceituar as dificuldades da aprendizagem; caracterizar as causas determinantes das lesões encefálicas associadas a tais dificuldades; estabelecer as relações entre o comprometimento do sistema nervoso central e as diferentes dificuldades de aprendizagem. Dificuldades e transtornos da aprendizagem; classificação segundo CID 10 e DSM-IV; bases etiológicas genéticas e ambientais das deficiências física, mental, sensorial; da dislexia, do déficit de atenção hiperatividade; da epilepsia e dos transtornos globais do desenvolvimento. |
