| Tipo / Nível / Modalidade |
MÓDULO - G - Presencial |
| Código |
DED0090 |
| Nome |
TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM HUMANOS |
| Equivalências |
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| Requisitos |
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| Corequisitos |
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| Carga Horária |
83h |
| Departamento |
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES - EDU/CERES/CERES |
| Ementa |
Fundamentos teóricos da Psicologia Sócio-histórica. A cultura como centro da formação humana. Imaginação e criação na infância. Sujeito e subjetividade segundo Vygotsky. O Fenômeno psíquico e sua natureza social. A Afetividade e a formação de conceitos para Vygotsky. A defectologia e o estudo do desenvolvimento e da educação da criança com deficiência. |
